STREAM 探索課程 (10-12歲)

STREAM 探索課程讓學生深入了解 STREAM 的不同學科(科學、資訊科技、康樂、工程、藝術和數學)。 他們將通過這些學科探索自然環境,並從每個領域獲得寶貴的知識,共同創造可持續未來。

課程內容:

了解生態學家和地質學家在實地考察中會使用的技巧,讓學生可以把探索所獲得的數據加以應用。

學習成果:

  • 能夠考察某個地點的生態或地質情況。
  • 能夠分析從實地考察中獲得的數據,並提出建議應用於環境政策的。

活動:

  1. 糧船灣生態實地考察
  2. 萬宜水庫東壩地質實地考察
  3. 水樣採集和分析
  4. 數據分析和課堂分享

像這種自動化分揀機器人在製造業中隨處可見。 例如分類廢物之類的單調任務可以由機器人有效地執行。

學習成果

  1. 更深入地了解資訊科技和工程如何在可持續發展的未來中發揮作用
  2. 通過活動培養批判性思考和創新思維
  3. 能夠掌握初級編程技巧。

活動:

  1. 未來工程師 – 人類和機器人
  2. 使用Fable Blocky 用戶界面、機械臂和攝像頭構建機器人,
  3. 通過編程使用 Fable Spin 中的傳感器對不同的對象進行分類
  4. 使用機器人進行投擲任務

進入白臘灣美麗的水域歷險,學生將探索海洋中的海洋生物。

學習成果:

  • 能夠在平靜的海面條件下安全地划獨木舟。
  • 能夠安全地浮潛和識別常見的海洋生物,並進行簡單的調查。

活動:

  1. 獨木舟的基礎知識
  2. 在白臘仔享受獨木舟和浮潛
  3. 識別常見物種和進行簡單的海洋調查。

讓學生獲得基本航空知識,特別是機翼設計和飛行控制方面的知識。

學習成果:

  • 深入地了解空氣動力學。
  • 能夠以團隊合作的形式一同構建飛機模型。
  • 能夠使用 Cessna 172 Simulation Flying 軟件模擬駕駛飛機。

活動:

  1. 飛機模型製作
  2. 飛行測試
  3. 飛行模擬訓練

你有沒有想過你的廢物最終會去哪裡? 了解廢物會對環境產生什麼的影響,並探索我們可以通過設計再造達到回收廢物的方法。

學習成果:

  • 能夠了解創新產品的開發,以及了解它對可持續發展的重要。
  • 在回收廢物上發揮創意,將廢物升級為有用的物品。

活動:

  1. 介紹 3R概念 和循環再造。
  2. 探索設計思維的過程。
  3. 將廢物升級循環再造

數據收集和統計分析將集成到一些系統中,我們將鼓勵學生將他們現有的知識應用於解決問題以及如何處理數據。

5日課程
Jun 20-24

HK$ 4,500
  •  
*所有預約登記必須要經香港學堂網頁登記

4日課程
Jun 27-30

HK$ 3,600
  •  
*所有預約登記必須要經香港學堂網頁登記

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