STREAM 學校課程
植物的生長和反應
擴增實境(AR)
形態學
「曇花一蝶」:生命週期
認識蝴蝶分類
葉的光合作用
細菌重組
種子:旅程的開始
蝴蝶的行為
航空探險家

如果你不了解植物你會覺得植物一般都會活動的,但是當你細心觀察後你會發現它們每天都會移動位以適應環境。雖然它們的生長通常相對緩慢,但有些物種已經對環境產生了反應。在這次工作坊中,我們將嘗試探索植物的生長和各種植物的環境反應。

我們未來的城市是什麼樣子,取決於未來建築師、工程師和設計師通過3D 數位對映分析和預測模擬。學生將進行理論課和實踐活動,以學習如何使用擴增實境 (AR) 的內容管理系統 (CMS) 並製作 3D 虛擬物件投映在現實環境中。

蝴蝶有各種各樣的形狀、顏色和形式。學生將了解蝴蝶的一般結構並比較物種之間的差異。 同時,分析蝴蝶為什麼會發展出這些身體特徵。

探索蝴蝶的生命週期並檢查每個階段背後的目的和過程。而且將探索白腊的自然環境並有所發現。

讓學生了解蝴蝶是什麼,並利用這些知識探索白臘和找出當地不同的蝴蝶物種。 他們將嘗試對沿途發現的每個物種進行分類和記錄。

植物是綠色是因為它們的葉子裡面有色素,這些色素是植物生產養分的主要成分。 植物利用光合作用將其以糖的形式儲存。在工作坊中,將會嘗試探索葉子的結構和光合作用的原理。

細菌,它們可能是單細胞生物,同時也能引起疾病。 您是否也知道細菌在某些方面,也起到了預防疾病的作用? 探索研究細菌用於造福人類健康不同的方式,尤其在基因工程的研究上。

植物的一生通常保持不動,但每一種植物在它們的胚胎時期都是冒險家。水果和種子,植物幼苗的保護殼,是它們環遊世界的交通工具。個水果和種子都有自己的移動策略,在這個工作坊中,我們將嘗試探索這些可能性和更深入的了解。

大多數蝴蝶物種的成年壽命很短,大約 2 週。課程能夠探索它們不同生命週期的行為不同階段的不同行為和對於識別可用於區分物種模式的重要性。

通過獲得基本航空知識,例如;模型飛機設計建造和遙控飛機飛行

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